姓 名:张晓东
性 别:男
出生年月:1966年12月
职 称:教授
学 位:硕士
现任职务:银河线路检测备用副院长
通信地址:河南省平顶山市姚电大道中段银河线路检测备用
主要学术兼职:
1、河南省高等职业院校人才培养工作评估委员会委员;
2、河南省高等学校科研管理研究会理事;
3、银河线路检测备用国家食品安全检测科研中心主任;
4、平顶山市标准化协会副理事长;
5、平顶山市数学会副理事长;
6、平顶山市农业科技教育学会副理事长、法人代表。
主要获奖情况:
(一)综合奖励
1、2004年被评为河南省优秀教师;
2、2006年、2011年再次被评为平顶山市专业技术拔尖人才。
(二)学术奖励
1、研究报告《高等职业院校办学定位的实证研究》获2007年度河南省教育科学研究成果一等奖;
2、研究报告《高等职业院校教学质量保障体系研究》获2007年度河南省社科调研优秀成果二等奖;
3、论文《抗日战争时期国统区职业教育特色研究》获平顶山市优秀社科成果一等奖。
承担主要项目:
1、河南省教育科学十一五规划课题《高等职业院校办学定位的实证研究》,2006年立项,2007年结项。
2、河南省社会科学重点调研课题《高等职业院校教学质量保障体系研究》,2006年立项,2007年结项。
3、河南省科技规划课题《高等职业院校特色专业建设与发展研究》,2008年立项,2009年结项。
4、河南省科技规划课题《基于以证代考模式的高职高专《计算机文化基础》教学辅助系统》,2008年立项,2009年结项。
5、河南省高等教育教学改革课题《高等职业院校质检类专业教学团队建设的研究与实践》,2009年立项,在研。
6、河南省社科重点调研课题《职业教育跨越发展研究》,2010年立项,2011年结项。
7、河南省教育厅人文社科研究项目《职业教育集团化办学背景下的实训基地建设研究》,2011年立项,在研。
主要学术论文:(近5年)
1、民国时期职业教育毕业生就业问题研究,职教论坛(中文核心),CN36-1078/G4,2012(1)。
2、民国时期职业教育实践教育问题研究,职教论坛(中文核心),CN36-1078/G4,2011(23)。
3、民国时期建教合作职业教育研究,职教论坛(中文核心),CN36-1078/G4,2010(10),(人大复印报刊资料职业技术教育,CN11-4312/G4,20110(9)全文转载)。
4、抗日战争时期国统区职业教育特色研究,职教论坛(中
文核心),CN36-1078/G4,2009(8上)。
5、国外高职工学结合培养模式探析,教育与职业(中文核心),CN11-1004/G4,2009(24)。
6、美国社区学院的办学定位及启示,继续教育研究(中文核心),CN23-1470/G4,2009(6)。
7、远程高等教育教学质量评价的实践与改进,中国成人教育(中文核心),CN37-1214G4,2008(6)。
8、20世纪上半叶我国职业教育与普通教育之关系,许昌学院学报,CN41-1346/Z,2010(4)。
9、英国职业资格证书制度对我国高职办学的启示,山东行政学院学报,CN37-1292/D,2009(6)。
10、高等职业院校二元权力的失衡与重构,重庆科技学院学报,CN50-1175/C,2009(9)。
11、课堂评价在高校教学中的实践与研究,运城学院学报,CN14-1316/G4,2009(6)。
12、当代英国高等教育改革评析,许昌学院学报,CN41-1346/Z,2006(4)。
13、平顶山市经济发展与税收关系的数理分析,河南科技,CN41-1084/N,2009(3)。
14、On Characteristics of Biorthogonal Nonseparable Bivariate Wavelet Packets,Proceedings of the 2009 WRI Global Congress on Intelligent Systems(EI收录),2009(3)。
15、修正间接广义岭估计中岭参数的一种确定方法,统计与决策(中文核心),CN42-1009/C,2009(3)。
16、关于Minc-Sathre不等式的推广与加强,高等数学研究,CN61-1315/O1,2010(9)。
17、循环图中部分图类的导出匹配可扩性,河南科技,CN41-1084/N,2008(1)。
主要学术论著:
1、高等职业院校办学定位的实证研究,同济大学出版社,ISBN978-7-5608-4732-0,2012年1月。
2、质量监督与管理,同济大学出版社,ISBN978-7-5608-3672-0/F.344,2007年9月。
3、科技文献检索与利用,河南人民出版社,ISBN7-215-05749-6,2005年8月。
4、概率论与数理统计,同济大学出版社,ISBN978-7-5608-4313-1,2010年6月。
5、高等数学,浙江大学出版社,ISBN7-308-03753-3/O.311, 2004年8月。
6、统计学,同济大学出版社,ISBN978-7-5608-3671-3/C.176,2007年10月。