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2024年河南省高等职业教育技能大赛校园创编舞(含健美操、街舞等)院级选拔赛比赛通知
为贯彻落实河南省教育厅办公室(教办职成【2024】331号)关于举办2024年河南省高等职业教育技能大赛的通知文件精神,积极响应省厅组织的2024年河南省高等职业教育技能大赛号召,我院决定组织2024年河南省高等职业教育技能大赛校园创编舞(含健美操、街舞等)院级选拔赛比赛活动。
现将本次大赛有关事项通知如下。
一、比赛名称:校园创编舞(含健美操、街舞等)院级选拔赛。
二、比赛目的:
加快建设教育强国,落实立德树人根本任务,进一步强化学生主体意识,提高学生创新能力,促进学生全面发展,持续培养高素质技术技能人才。
三、承办单位:人文艺术学院(艺术教育中心)。
四、参赛对象:院全日制在校高职高专学生。
五、参赛要求:3-6人团体小组赛,每个作品限时 4分钟以内。
六、比赛流程及时间安排:
1.报名时间:11月12日-15日
2.初赛方式及时间:
初赛方式:提交视频到指定邮箱:liuyang820131@126.com或者1104499426@qq.com,并附报名表,要求附带参赛作品视频(见附件)。
报名截止时间:11月15日
3.决赛形式及时间:
决赛形式:现场决赛。
2024年11月20日9:00-11:30,校本部
2024年11月21日9:00-11:30,舞钢校区人文艺术学院(艺术教育中心)舞蹈教室一
七、联系方式:
联系人:刘扬
联系电话:15539785899
八、比赛内容
本赛项参赛形式为团体赛方式,分为四个舞种(拉丁舞、中国舞、健美操、街舞)。
(一)创编要求:尊重原创,队形与方向的变化均为可创编空间和变化因素。创编内容要求设计巧妙、造型优美、完成流畅、要与音乐风格吻合,连接流畅、自然,鼓励创新,突出个性特点和风格;动作编排不得超出参赛学生的能力范围,不得编排可能造成参赛学生伤害的动作内容。
(二)完成要求:参赛学生在指定音乐的伴奏下,完成作品的展示,充分展示运动技巧,体现青春活力、团队精神。
(三)着装仪容:男、女参赛学生着装应整洁美观,头发不遮脸,允许化淡妆,不得佩戴任何首饰;必须着合适内衣,不得过于暴露,不得显露纹身,不得造型怪异;服装上禁止描绘战争、暴力、宗教信仰或性爱主题的元素。
九:奖项设置:
(一)参赛学生奖:每个参赛项目设一等奖一名(组),二等奖二名(组),三等奖三名(组)。
(二)指导教师奖:对获得本次大赛一等奖的参赛选手(团体)的指导教师,授予优秀指导教师奖,由学校统一颁发获奖证书。
十、评分标准:
1.中国舞
评分内容 |
评分标准 |
主题内容 |
作品内容符合指定音乐,突出“希望”主题,健康向上,思想性强,格调高雅。 |
表现力 |
感情真挚饱满,富有韵味和感染力,表现力和观赏性强。 |
空间调度 |
整个剧目合理运用比赛场地,有效利用三维空间的变化,队形设计新颖合理变化清晰、流畅,体现团队配合意识。 |
原创性 |
整个剧目围绕主题音乐进行动作创编,鼓励原创,动作内容新颖、多样,连接自然流畅,表现出艺术性和表演性。 |
动作技巧 |
舞蹈动作与技巧表达合理,能正确反映作品的内涵。 |
2.拉丁舞
评分内容 |
评分标准 |
成套创编 |
成套编排主题突出,动作内容新颖、多样,连接自然流畅,动作设计风格特点突出;开始和结束动作创编应表现出艺术性和表演性。 |
场地空间与队形 |
套路动作需最大限度地使用比赛的场地,有效利用三维空间的变化;队形设计新颖合理变化清晰、流畅,体现团队配合意识。 |
音乐与表现 |
套路动作与音乐的节奏、风格相吻合,表演热情洋溢,将舞蹈、激情、表演融为一体,表现出健康自信与活力,彰现团队表演的感染力。 |
技术技巧 |
学生合理运用身体能力(力量、柔韧、速度、耐力和灵敏性)表现动作具备正确的技术及流畅性;全体学生在完成成套动作过程中,必须表现出对动作的速度、方向及身体位置的整体控制能力。 |
一致性 |
集体动作整齐划一,全体学生必须同步完成动作,主要体现在动作的幅度、速度、轨迹、合拍,队形移动变化的一致性与表演能力的一致性等。 |
3.健美操、街舞
评分内容 |
评分标准 |
原创度 |
动作的原创程度,是否有其他舞蹈动作的借鉴,与创编主题的贴合程度。 |
队形与音乐 |
舞蹈场地的运用程度,队形的变化方式。舞蹈动作与音乐的贴合程度,对于音乐的表现力、感染力。 |
动作内容 |
舞蹈动作的整体完成度、技术难度、动作的整齐度、肢体细节等方面的处理。 |
服装 |
舞台服装的运用度与音乐主题的贴合度。 |
注:
评分规则: 满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
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