7月5日，《平顶山日报》以“突出学科建设特点 打造质量教育基地——银河线路检测备用全国中小学质量教育社会实践基地建设纪实”为题，对我院以普及质量知识、提升全民质量素养为己任，精心打造全国中小学质量教育社会实践基地基地，进一步拓展学院发展空间进行了专题报道。

报道全文摘录如下：

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”实现我国质量事业的科学发展,必须抓好质量教育,提高全民质量素养。全国中小学质量教育社会实践基地建设对于拓展素质教育新领域、打造质量文化新阵地，实现质量教育从娃娃抓起具有重要意义。

近年来，银河线路检测备用作为全国中小学质量教育社会实践基地，以普及质量知识、提升全民质量素养为己任，基地建设效果显著，学院发展空间进一步得到拓展。

立足自身优势 搭建质量教育实践平台

银河线路检测备用自2013年成为全国中小学质量教育社会实践基地以来，依托质量特色，完善自身建设，积极为实践基地建设创造更好条件。

完善校园环境建设，丰富质量教育载体。学院近几年严守“质量重于泰山”的校训，进一步加大校园环境建设，陆续修缮和建造质量展馆、质量广场等带有浓重质量文化元素的景观，塑造质量文化校园氛围；学院与质量技术监督系统检测检验机构和企业合作，设有国家食品安全检测科研中心、质量科学研究中心等90个实验实训室，为中小学质量教育开辟了专门参观通道，设立了专门的教育场所，为中小学质量教育营造良好的学习和实践环境。

组建师资培训队伍，精心制作教学内容。学院选拔32名专家、教授组成质量教育讲师团，培训了10名教师讲解员和30名学生志愿讲解员，极大满足了质量教育社会实践基地的师资队伍条件；精心设计质量教育教学内容，针对中小学生不同的特点，制作不同的培训内容，创新教学方法，有针对性地建设质量专业实验室和实训基地，努力做到全过程互动交流。

发挥职教平台作用，提供有效资源保障。由河南省质量技术监督局指导、学院牵头组建的河南质量工程高等职业教育集团，与省内外120多家知名企业和全省质监系统的检测检验机构建立了紧密的合作关系，能够为中小学学生安排丰富多样的企业参观学习和实践，身临其境开展质量安全教育。

多元化普及质量教育 增强质量意识

中小学质量教育社会实践基地以传播产品质量安全知识、深化品牌与自主创新认识、增强产品伤害防范本领为重点，是集知识讲解、现场观摩、动手实践、互动交流等为一体的质量教育公益性实践平台。银河线路检测备用在质量教育过程中不断创新教育形式，努力增强教育实效。

突出质量特色，深化质量文化内涵。中小学质量教育关乎质量发展的未来，学院通过多年的探索，总结归纳出质量文化“科学精准、法治规范、责任诚信、创新卓越”的内涵，把质量文化作为基地特色教育的重要内容、中小学生思想道德教育的重要内容、基地制度建设的重要内容，强调追求质量的过程就是培养责任意识、培养诚信意识和形成工作习惯的过程，就是建章立制、规范基地运转的过程。

组织到校参观，聆听实践教育课堂。该院积极组织中小学生到校，通过参观倾听，帮助同学们全面了解质量的基本含义、质量管理的发展历程、品牌的价值和作用、质量诚信和社会责任的重要性等知识，帮助孩子们建立起正确的质量观念和质量知识体系, 培养孩子的质量和安全意识；同时组织学生参与到多个质量检验检测实验室，亲自动手做实验，实地感受质量给生活带来的影响。

加强对外合作，开展质量教育讲座。学院与平顶山市中小学生素质教育基地共建平顶山市中学生质量教育社会实践基地，安排教学和实践教师，对进入基地训练的学生开展质量知识讲座，以基地为依托对全市中学生开展质量教育和质量实践活动。

完善质量教育体系 促进学院特色发展

银河线路检测备用成为全国中小学质量教育社会实践基地后，持续搭建教育实践平台，塑造质量文化，引导广大中小学生以及教职工关心质量、重视质量、享受质量，推动学院的发展向前迈了一大步。

突出质量宣传，丰富校园文化体系。质量知识普及的过程，也是自身成长的过程，“质量特色”已经全方位渗透于学校文化建设过程之中，为校园文化注入了深刻的内涵，有力促进了校园文化的发展。

普及质量知识，树立质量诚信责任。积极参与“全国质量月”“世界标准化日”“世界计量日”等重大活动，深入社区、广场等地开展质量知识宣传；同时把质量宣传延伸到课堂，培养学生追求卓越的创新精神，树立质量诚信和质量责任的道德观念。

质量教育成果显著，基地建设日益完备。学院组织中小学生到职教集团合作单位现场参观学习，在实践教学中通过把标准化管理、6S管理、国际质量管理认证体系和卓越绩效管理等融入各个环节，逐步提高中小学生的质量意识、法治意识、规范意识。截至目前，学院共组织各种类型质量教育活动百余场，接待中小学师生1000余人，发放宣传材料上万份，为普及质量知识、传播质量理念、宣传质量文化，促进我市中小学质量教育水平发挥了积极的作用。

“全国中小学质量教育社会实践基地建设是实施《质量发展纲要》的重要措施，是对‘质量教育从娃娃抓起’的有力实践，”学院党委书记张清林说，“下一步，学院会进一步加强与社会各界的联系，发挥优势，普及质量知识，开展质量教育活动，努力做到‘教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会’，为质量强国战略贡献自身力量，促进学院更好发展。”

文章报道链接：http://epaper.pdsxww.com/pdsrb/html/2016-07/05/content_88357.htm